Analisis Kepuasan Dalam Penggunaan Sistem Informasi Evaluasi Pembelajaran Di Universitas YPPI Rembang Menggunakan Metode PIECES Framework

Abstract

Perguruan tinggi adalah institusi penyelenggara program pendidikan yang telah menghasilkan sejumlah tamatan dan juga lulusan. Dalam menjalankan proses perkuliahan, interaksi antara mahasiswa dengan dosen tidak akan pernah saling terlepas. Oleh karena hal itu hampir diseluruh perguruan tinggi menyediakan sistem informasi yang bertujuan untuk memonitoring dan mempermudah dalam mengatur jalannya aktivitas pembelajaran. Semakin besar perkembangan ilmu dan juga teknologi membuat kita dituntut agar semakin laju dalam memperoleh informasi, karena informasi telah menjadi suatu kebutuhan yang harus dicukupi. Perkembangan  teknologi khususnya teknoogi informatika sekarang sangat berperan besar dalam pemanfaatan informasi dan juga data yang ada dalam berbagai bidang seperti halnya dalam pendidikan.  Masing-masing sistem pastilah memiliki kelebihan dan kekurangannya, oleh sebab itu agar sistem dapat dijalankan dengan baik maupun efisien, harus terdapat perubahan yang perlu dibuat. Dalam hal ini juga sangat diperlukan sebuah kegiatan evaluasi terkait dengan pembelajaran yang dapat bertujuan untuk mengembangkan dan meningkatkan profesionalisme tenaga pendidik dalam pelaksanaan tugasnya, meningkatkan proses dan juga hasil pendidikan dan menilai akuntabilitas kinerja dosen pada perguruan tinggi. Dalam setiap organisasi dan juga perguruan tinggi, telah mencoba dan menerapkan sistem informasi sebeeyang diharapkan mampu meningkatkan efektivitas dan efisiensi terkait proses pengelolaan aktivitas.

Kata Kunci – sistem informasi, evaluasi pembelajaran, perguruan tinggi, metode PIECES